汽車運動
菜單 關閉

Hello Woods計劃
小學生會員
「水生生物小小研究員」

自由發想地研究季節主題。
不是單純地教導所有知識,而是讓孩子研究員自行思考和創新,以不受拘束的自由發想
在接觸真正的自然中,進行水邊環境的創建及其生物的研究。

圖片

在電視和書本上無法了解的
「生物的真相」就在這裡!

讓我們在生物研究室中,進行水邊生態的建設與水生生物的飼育研究。

水生生物的研究形象 水生生物的研究形象 水生生物的研究形象 水生生物的研究形象 水生生物的研究形象 水生生物的研究形象

水生生物小小研究員
招募概要

招募人數 20人
對象 2025年度 
小學3年級~小學6年級
會費 新會員入會:20,000日圓
2024年度起續會:10,000日圓
參加費 4,000日圓/每次
※包含研究活動參加日的茂木移動度假村停車費及入場費。(自用車1台・乘車定員人數分)
會員特典 白袍、涉水褲、水網、觀察盒、研究手帳、原創徽章、原創卡片(每次參加贈送)
※續會會員的特典不包含白袍、涉水褲、水網。

研究活動內容

關於季節主題
自由的發想研究

不是讓大家都知道,而是讓孩子們研究員自己思考、創意,並以不拘一格的自由發想,
在接觸真正的自然的同時,研究生活在水邊的生物。

活動期間
(共10次舉行)
2025年4月~2026年3月
①4/12(星期六) 
②5/10(星期六) 
③6/21(星期六) 
④7/5(星期六) 
⑤9/23(星期二・節假日) 
⑥10/18(星期六) 
⑦11/24(星期一・節假日) 
⑧12/21(星期日)
⑨2/23(星期一・節假日) 
⑩3/21(星期六)
活動內容 ・調查棲息於水邊的生物
・研究水生生物易於棲息的環境建構
・觀察隨季節變化的水生生物生態
・飼育及繁殖水黽和獸蝦等稀有物種
研究
主題範例
・4月:
青蛙的卵 蝌蚪 青蛙 河蚌

・5~7月:
蜻蜓幼蟲 水黽

・9~10月:
水蜻蜓 獸蝦 蝾螈 螃蟹

・11~2月:
越冬水生生物 青蛙 蟑螂 河蚌

・3月:
年度活動報告 表彰(最後一次)
水生生物的研究形象 水生生物的研究形象 水生生物的研究形象 水生生物的研究形象 水生生物的研究形象 水生生物的研究形象

活動範例
(營業時間、活動內容可能有所不同)

水生生物研究室 室長 奧山英治
10:00 開始接待
集合
說明會
水生生物調查
10:30 午餐(自帶便當)
水生生物研究室飼養管理・環境整備等
座學・回顧
15:30 結束
※若有希望帶回捕獲的生物飼養者,結束後將安排與監護人一同確認飼養方法等的時間。
水生生物研究室 室長 奧山英治(博士)

水生生物研究室
室長 奧山英治(博士)

【講師】 
奧山英治(奧山英治)
在各種雜誌、電視節目及各地活動中介紹生物與野外遊戲。
在小学館BE-PAL連載了15年的雜魚釣魚新聞。自2015年起,作為立教大學的客座講師教授現今的自然。

<著作>
小學館:做中玩!手作KIDS
PHP出版:全方位河川遊戲
ほるぷ出版:一起去散步吧/一起去磯遊吧!/冬天的昆蟲捕捉?!
デコ出版:蟲蟲玩樂12個月 等等

與小朋友研究員一起
建立水生生物研究室

與小朋友研究員一起建立水生生物研究室

每次研究所獲得的信息和調查結果,以及採集的生物等,將在水生生物研究室展示和發佈。與孩子研究員和博士一起合作建立研究室。

水生生物研究活動
參加者限定計劃
「里親制度」的導入

水生生物研究活動 里親支持飼養形象

里親制度是指可以暫時將Hello Woods水生生物研究室中保護的生物帶回家飼養與研究的制度。透過飼養,培養新的發現與好奇心。
※飼養的生物最後會送回Hello Woods。

預定的生物:
大水蟻(幼蟲~成蟲)、鍬形蟲(成蟲~產卵、幼蟲)

全方位支持家庭研究方法

全方位支持家庭研究方法

在程式中發現的生物,可以帶回去飼養。讓我們從生物的生態和分布等各種角度,研究自己感興趣的事物。對於飼養方法和研究進行方式等樸素的疑問,博士和負責的工作人員會提供支持。

※根據生物的種類,有些是不能帶回或飼養的。

※內容可能會在不事先通知的情況下變更。

※費用顯示為總額費用。

※使用的照片・插圖為意象圖。